Bart Wijgaerts is schoolleider van GO! De Reinpad-Gelieren. Samen met beleidsondersteuner Luana d'Addario volgt hij de BanaBa Schoolontwikkeling. In hun eerste jaar onderzochten ze de professionele cultuur van hun school om het pad te effenen naar effectieve verbetertrajecten.
Feedback zet aan tot diepgaander leren. Dat werd al duidelijk in het vooronderzoek dat Tim Van Landeghem vorig schooljaar voerde. In de secundaire school van het OLVP in Bornem zette Tim dit schooljaar met een daartoe ontwikkeld kernteam onderbouwde initiatieven op die sterk inzetten op effectieve feedback. Drie initiatieven kregen vorm en er vonden experimenten plaats. Vooral de participatieve aanpak van Tim leidde tot een draagvlak met veel kansen op verdere realisaties in het vervolgtraject.
Doorheen de eerste opleidingsfase van de BanaBa Schoolontwikkeling onderzocht Sofie Antonis op de basisschool waar ze directeur is naar de factoren die het welbevinden bij haar lerarenteam beïnvloeden.
Via literatuuronderzoek en systematische bevragingen in het team ontwikkelde de school inzichten over connectie en deconnectie. Volgend jaar gaat ze door op andere factoren om het welbevinden in en met het lerarenteam te versterken.