Freinet

Vanzelfsprekend sluit zelfregulatie en de ontwikkeling van executieve functies mooi aan bij de Freinetvisie van de secundaire school Park Uniek. Lieve Van Hauwaert is ondersteuner op de school. Zij versterkte de leraren in het stimuleren van strategieën bij de leerlingen tijdens zelfstandig werk. Mooi hoe ze dit planmatig en evidence-informed aanpakte, waarbij ze voortdurend de vorderingen monitorde en daarop het proces bijstuurde. 

Voor het opleidingsonderdeel 'Innovaties begeleiden' werken cursisten een blauwdruk uit voor een nieuwe school. Cindy Step maakte de oefening vanuit haar jarenlange ervaring in het Freinetonderwijs.

Realiseren we écht Freinetonderwijs en hoe houden we dit aan in een Corona-crisis? Lieselotte Loosveldt, directeur van Freinetschool Het Trappenhuis, ging de uitdaging aan en voerde een dapper stabiliteitsonderzoek naar de implementatie van de Freinetvisie door haar team en de invulling van haar leiderschaprol in deze zoektocht.