onderwijsinnovatie

Dat een veranderplan alleen onvoldoende is om verandering duurzaam te implementeren werd ook in de praktijk van Tinne Hendrickx duidelijk. Ze paste het Kleurdrukdenken (Vermaak en De Caluwé) toe op haar eigen schoolcontext en ontdekte welke communicatieaanpak de nodige verbinding met het team stimuleert.

'Verandering roept bijna altijd weerstand op. Maar liever dat dan onverschilligheid. Hoe je met die weerstand aan de slag gaat, bespreekt collega Virginie März in dit artikel vanuit ervaringen in de Academie voor Muziek, Woord en Dans in Dendermonde. Het resultaat is een pak tips om als school en als team te groeien in een groot veranderingsproces.